Soal dan Jawaban Kelas 4- 6 SD Belajar dari Rumah TVRI Selasa 9 Juni 2020, Mekanisme Sistem Organ

TRIBUNPALU.COM - Program belajar dari rumah TVRI Selasa 9 Juni 2020 untuk SD kelas 4-6 membahas X-Sains: Mekanisme Sistem Organ.

Siswa kelas 4, 5 dan 6 SD bisa menonton tayangan TVRI X-Sains: Mekanisme Sistem Organ mulai pukul 09.00 WIB.

Setelah menyaksikan tayangan di TVRI, ada soal yang harus kamu jawab. Oleh karena itu siapkan alat tulis dan jangan lupa berdoa.

Perlu diketahui, dari tayangan ini, siswa diharapkan bisa:

• Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali.
• Mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut.
• Menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya.

• Jadwal Belajar dari Rumah Selasa 9 Juni 2020,SD Kelas 1- 3 Belajar Matematika: Mengenal Bangun Ruang

Dua gelas ukur berukuran besar dan kecil. Gelas besar diisi air dan gelas kecil posisi telungkup di dalam gelas besar. Volume air 750 cm3. Iwan dan Bedu masing-masing menghembuskan udara ke dalam gelas dengan sedotan. Jumlah udara yang ditiupkan Iwan 250 cm3 dan Bedu 125 cm3. Paru-paru siapa yang dapat banyak menampung udara paling banyak? Coba jelaskan pendapatmu!

Jawab:

Berdasarkan tayangan, kapasitas paru-paru bisa dihitung dengan jumlah udara yang ditiupkan.

Pada soal tersebut, sudah diketahui Iwan mampu meniupkan 250 cm3 dan Bedu 125 cm3 udara.

Dengan demikian, bisa disimpulkan kapasitas paru-paru Iwan lebih besar.

Bagaimanakah proses terjadinya pencernaan makanan dalam sistem alat pencernaan kita? Coba Jelaskan!

Jawab:

Pertama, makanan akan dicerna dalam rongga mulut secara mekanik.

Berbagai organ yang ada dalam rongga mulut seperti gigi, lidah, kelenjar mulut, turut ambil bagian dalam proses ini.

Makanan yang sudah dikunyah oleh gigi kemudian akan masuk ke kerongkongan melalui faring