Kunci Jawaban Post Test Modul 1 PMM 2024,Diferensiasi dalam Pembelajaran SD/ Paket A Memahami Murid

Jawaban: B

4. Dalam video Bu Guru Tini tampak mengajar membaca dengan cara menunjukkan kartu kata IBU membacakan lalu mengeja kata pada kartu, dari hasil latihan pada kelas.  

Bu Tini menyimpulkan bahwa murid-muridnya sudah mengetahui huruf I dan B. 

Tetapi belum mengetahui huruf U. Dalam mengidentifikasi kemampuan membaca awal murid.  

Terdapat 6 indikator yang bisa digunakan yaitu mengenal bentuk dan melafalkan bunyi huruf, membaca suku kata, sikap membaca, pemahaman, jumlah kosa kata, dan kemampuan menulis.  

Kita telah mengetahui bahwa ada 6 indikator yang bisa digunakan untuk mengukur kemampuan membaca awal.

Bagaimanakah sikap yang dapat ditunjukkan oleh Bu Guru Tini di dalam menggunakan atau memanfaatkan aneka indikator ini ?

A Harus memakai seluruh indikator sebagai panduan utama dalam mengidentifikasi kemampuan membaca awal murid

B Fleksibel dan terbuka terhadap adanya kemungkinan faktor lain yang juga dapat dijadikan sebagai indikator

C Memakai buku bacaan otentik sebagai salah satunya referensi untuk mengukur kemampuan memahami bacaan

D Fokus pada kemampuan membaca lebih dahulu, baru pada kemampuan menulis murid

Jawaban : B

5. Dari keempat contoh di bawah ini, mana yang tidak termasuk ke dalam alternatif modifikasi yang bisa dilakukan guru dalam pembelajaran terdiferensiasi?

A Modifikasi proses

B Modifikasi produk akhir