Kunci Jawaban Modul 2 Topik 1,2, dan 3 PPG Guru 2025: Pembelajaran Sosial Emosional PSE di Ruang GTK

Apakah peserta didik pernah merasa senang, kaget, malu, atau bangga?

Apakah peserta didik ingat apa yang menyebabkan munculnya perasaan itu?

Bagaimana cara kalian menunjukkan rasa marah?

2. Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan (Waktu 15 Menit)

1. Guru membuka pembeajaran dengan mengucapkan salam kemudian menyapa murid. (budaya positif)

2. Guru menanyakan kabar serta menanyakan sesuatu hal seperti "Adakah yang belum sarapan pagi?". (budaya positif) (kesadaran diri)
Shorts

3. Siswa bersama guru berdoa menurut agama dan keyakinan masing-masing. Religius (kesadaran diri)

4. Siswa bersama guru menyanyikan lagu kebangsaan "Garuda Pancasila". Nasionalis (kesadaran diri)

5. Guru melakukan absensi kehadiran siswa. (managemen diri)

6. Guru mengajak siswa untuk Melakukan Mindfulneş yang menggunakan lagu " quesera-sera.

7. Guru menanyakan perasaan setelah peserta didik melakukan kedua katifitas tersebut.

8. Guru menyemangati murid dengan ice breaking. Lagu "Kalau Kau Suka Hati". (budaya positif) (kesadaran diri)

9. Guru melakukan Apersepsi dengan memberikan pertanyaan, Misal: a) Apakah kalian pernah melihat orang menangis?
b) Apakah kalian pernah tertawa? Karena hal apa? (kesadaran diri)

10. Guru menginformasikan tentang materi yang akan di pelajari hari ini yaitu tentang mengenal berbagai jenis perasaan dan penyebabnya dan menyampaikan tujuan pembelajaran.

Kegiatan Inti (Waktu 75 Menit)

1. Guru membagi kelompok berdasarkan minat, gaya belajar dan kesiapan siswa secara lisan. (budaya positif) (kemampuan berelasi)
(Fase mengorganisasikan peserta didik untuk belajar)

2. Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok 46 anggota kelompok. Collaboration (budaya positif) (kemampuan berelasi)