5 Kunci Jawaban Tugas Refleksi Modul Pedagogik Guru Fikih PPG Kemenag 2025 Batch 3

Hasilnya sangat positif: siswa lebih antusias dan diskusi menjadi hidup. Mereka juga mulai melihat bahwa zakat bukan sekadar teori, tapi praktik sosial yang menyentuh kehidupan sekitar.

4. Tantangan dan Hikmah yang Didapatkan

Tantangan:

• Fasilitas sekolah yang terbatas untuk akses teknologi.
• Kurangnya pengalaman siswa dalam kerja tim dan manajemen waktu. 
• Keterbatasan waktu dalam kurikulum yang padat.

Hikmah:

• Siswa mampu menyelesaikan proyek dengan kreativitas meskipun sarana terbatas.
• Guru belajar menjadi fasilitator, bukan hanya penyampai materi pembelajaran.
• Proses ini membentuk karakter seperti disiplin, tanggung jawab, dan semangat kebersamaan.

5. Rencana Aksi Penerapan

Rencana aksi untuk menerapkan PjBL dalam pembelajaran Fikih:

a. Pemilihan Tema
Memilih tema "Simulasi Manasik Haji untuk Siswa"

b. Pembentukan kelompok
Membagi siswa dalam tim: dokumentasi, materi, perlengkapan, dan pembimbing

c. Perencanaan Proyek
Setiap tim membuat rencana kerja dan target hasil

d. Pelaksanaan
Simulasi manasik dilakukan secara langsung di lapangan sekolah

e. Presentasi & Refleksi
Siswa mempresentasikan hasil proyek dan refleksi nilai ibadah yang dipelajari

f. Penilaian
Penilaian dilakukan berdasarkan pemahaman materi Fikih

B. Contoh Tugas Refleksi Modul Pedagogik PPG Fikih

Refleksi dan Rencana Aksi Penerapan Deep Learning dalam Pembelajaran Fikih

1. Materi Topik 4: Deep Learning dalam Pembelajaran

Topik 4 membahas pendekatan pembelajaran berbasis Deep Learning, yang berfokus pada tiga aspek penting: mindful learning (pembelajaran yang penuh kesadaran), meaningful learning (pembelajaran yang bermakna), dan joyful learning (pembelajaran yang menyenangkan).