5 Kunci Jawaban Tugas Refleksi Modul Pedagogik Guru Fikih PPG Kemenag 2025 Batch 3

Pendekatan ini bertujuan agar peserta didik tidak sekadar menghafal, melainkan memahami secara mendalam serta mampu mengaitkan ilmu yang dipelajari dengan kehidupan nyata. Dalam pembelajaran Fikih, pendekatan ini sangat penting untuk menanamkan kesadaran beragama dan pemahaman yang reflektif terhadap hukum-hukum Islam.

2. Analisis Implementasi Materi Deep Learning dalam Pembelajaran Fikih

Implementasi di Kelas Fikih:

Topik: Thaharah (bersuci)

• Guru memulai pembelajaran dengan menyampaikan kisah nyata tentang pentingnya bersuci dalam kehidupan sehari-hari. 
• Siswa kemudian diminta merefleksikan pengalaman pribadi terkait praktik bersuci.
• Kegiatan dilanjutkan dengan diskusi makna spiritual bersuci, bukan hanya tata caranya.
• Di akhir, siswa membuat jurnal refleksi yang berisi pemahaman mereka tentang pentingnya bersuci dari perspektif akidah dan kebersihan fisik.

3. Pengalaman Praktis Pendukung/Tidak Mendukung

Pengalaman Mendukung:

Ketika mengajarkan materi Puasa, saya meminta siswa untuk membuat refleksi pribadi tentang makna puasa bagi kehidupan mereka. Hasilnya sangat beragam dan mendalam: ada yang merasa puasa melatih kesabaran, ada yang belajar empati terhadap orang miskin. Ini menunjukkan bahwa deep learning bisa mendorong siswa menyerap nilai-nilai Fikih secara mendalam.

Pengalaman Kurang Mendukung:

Di lain waktu, ketika membahas warisan (mawaris), saya fokus pada rumus dan pembagian matematika saja, tanpa membahas filosofi keadilannya dalam Islam. Akibatnya, siswa merasa bingung dan menganggap pelajaran Fikih hanya soal hitungan rumit, bukan nilai.

4. Tantangan dan Hikmah (Lesson Learned)

Tantangan:

• Siswa terbiasa dengan hafalan, kurang terbiasa diajak berpikir reflektif. 
• Waktu terbatas untuk menggali makna materi lebih dalam.
• Guru harus kreatif merancang aktivitas pembelajaran yang mampu menggugah makna, bukan hanya menyampaikan konten.

Hikmah:

• Deep learning mendorong pembelajaran yang menyentuh hati dan membentuk karakter siswa.
• Guru menjadi lebih sadar pentingnya pendekatan nilai dan spiritualitas dalam mengajarkan Fikih.
• Refleksi siswa bisa menjadi alat evaluasi baru yang memperkaya proses belajar mengajar.

5. Rencana Aksi Penerapan Deep Learning dalam Pembelajaran Fikih

Rencana Aksi Pembelajaran Fikih (Materi: Adab Menjaga Kebersihan dan Bersuci):

C. Contoh Tugas Refleksi Modul Pedagogik PPG Fikih

1. Materi yang Menarik dan Deskripsi